成长时评：儿童节，学会与孩子更好相处

　　买几本儿童读物，或一套新奇玩具，再添置几件新衣，去看一场电影，然后吃一顿大餐……这是“六一”儿童节大多数家长为孩子准备的过节“标配”。然而近日，中消协发布儿童玩具消费警示，家长购买玩具时要多留心。此外，作为家长，除了买礼物，更应该多多陪伴。（5月29日《海南特区报》）

　　儿童节即将到来，成人们如何向孩子们表达祝福与情感？伴随着市场化和商品化进程，人们情感表达的手段越来越单一化，不少节日异化为消费狂欢。在不确定因素不断增多的风险社会，成人们大方的“买买买”，初衷在于给孩子们带来快乐，却可能会带来安全风险。只有多一些消费常识与理性，儿童节礼物才会更有品质。

　　儿童节需要仪式感，需要人们赋予它特定的意义。即使在儿童节这一天，依然有不少家长难以和孩子们“在一起”。许多家长并非没有“陪孩子长大”的意愿，却承受着“不得不如此”的无奈与艰辛；在力所能及的条件下多陪伴孩子，多去满足他们的情感需要与精神诉求，多去关心他们精神世界的发育和成长，让孩子们得到更多的爱，提升孩子们对爱的理解与表达能力，他们的生活图景才会更加美好。

　　快乐是儿童节的应有之义，却不能成为儿童节的全部；儿童节设置的初衷，在于保护儿童的合法权益，促进儿童的健康成长。与城市儿童相比，乡村留守儿童面临的父母“失陪”现象更加严重。那些散布原野的“野草莓”，精神家园处于一种荒芜的状态，乘虚而入的网游在一定程度上填补了他们的“精神苍白”，却引发了一系列问题。

　　“像野草一样生长”的留守儿童，不仅需要爸爸妈妈关心他们的物质生活和知识学习，也渴望得到心理疏导、情感慰藉以及精神、文化层面的“营养输送”。只有改善农民工的生存生态，促进农民工的城市融入，才能让更多的务工人员有机会将孩子接到身边，才能让一个家庭的功能更加完整。

　　城市儿童享受着现代化带来的种种便利，却也承受着前所未有的激烈竞争。在身份焦虑的裹挟下，许多家长不断激励和鞭策孩子“应试要趁早”；为了在教育分层中“争上游”，为了在社会流动中处于优势地位，这些孩子承受了太多压力。学会给孩子们“减负”，关键在于让家长们少一些功利与焦虑。

　　童星、童模层出不穷，“天才儿童”屡见不鲜，在一个工具理性盛行的时代里，一些儿童过早地被消费、被过度开发与利用。那种只看见少数成功个案，却不懂得尊重平凡个体身心健康，不愿意让孩子成为普通人的教育理念，如果得不到纠偏，孩子们又怎么会真正快乐？少一些消费狂欢，多一些权益保障，才是儿童节应有的“价值底色”。（未成年人网呼啦圈评论 杨朝清）