成长时评：同窗情谊比一味竞争更重要

　　前方是800米跑道的终点，越快到达分数越高，而身旁，和自己一同考试的同学意外摔倒在跑道上……4月10日，2018年成都中考体考800米跑考试过程中，四川师范大学附属第一实验中学的初三学生魏子悦和牟思瑾，在争分夺秒的跑道上，停下脚步将摔倒的同学谭雨乔扶起，最终三人一起跑过了终点。（4月12日《成都商报》）

　　中考体育测试，对每个学生而言都至关重要，在激烈紧张的成绩排名语境下，哪怕一分也会甩下好多人。关键时刻说不定一分就能决定升入一所好高中。这一点，不管是家长还是学生都心知肚明。但令人想不到的是，在中考体育测试过程中，竟然出现感人一幕：谭雨乔摔倒后，魏子悦停下来拉了她一把，可是爬起来没跑两步谭雨乔又摔倒了，魏子悦再一次停下，同时，跑在前面5米左右的牟思瑾转身跑回来，两人将谭雨乔扶起来继续跑。

　　不难想象，倘若两位同学不扶起谭雨乔，那么，谭雨乔的该项体育成绩说不定就会变成零分。当然，两位同学也以降低成绩的代价，来成全了同学。两位同学在做出扶起同学这一决定的瞬间，心中只有同学的安全以及同学的体育成绩，而自己的体育成绩偏偏忘在脑后。而谭雨乔之所以摔倒，原因是在弯道上，大家挨得很紧，为避免绊到前一位同学的腿，她稍微减了速，结果摔到了。显然，在这三位同学身上，都体现出先人后己、时刻为他人着想的思想品质，这一点是最令人欣慰的。

　　学校培养人才，首先应该培养学生做人的美德，而后才是知识的积累、成绩的提升。俗话说，“学习不好是次品，身体不好是废品，品德不好是危险品”，培养学生关心他人、体贴他人的美德，理应是学校首先培养的内容。

　　但是，毋庸讳言，这些年一些学校只知道抓成绩、排名次，却把思想品德的培养忽略了。校园里，满眼都是“只要学不死，就往死里学”的誓言标语，到处都是争先恐后的成绩冲刺，而同学之间的情谊、相互帮助的温情场景，早已被成绩排名所覆盖。为什么校园欺凌现象增多？这恐怕与学校长期忽视培养学生体贴他人、关心他人的教育，也大有关系。

　　笔者有次到某重点中学听课，走进教室，立刻被教室墙壁上的文字所吓倒：北墙上贴着周考、月考的成绩排名榜，以及每个同学每次考试的分数进退情况表（进了多少分或退了多少分），它周围有高分同学的名单和“一马当先、争先恐后”的警示语，有500分以下的同学的名单和对他们的特别提醒：“形势严峻情况危急力挽狂澜，卧薪尝胆破釜沉舟东山再起”。为进一步“血腥化”，南墙上贴着每个小队、每个同学的竞争对手情况表……在这样的学校、这样的班级，同学之间已经完全变成你死我活的竞争对手，已经完全异化为“不是我压倒你，就是你压到我”的成绩较量与分数比拼。结果，培养出一大批“精致的利己主义者”。这些“精致的利己主义者”恐怕对他人漠不关心，心中只有自己的成绩排名处于什么位置，自己的分数是上升了还是下降了。倘若这样的“利己主义者”在体育场上测试，即便看到同学跌倒了，也不会主动去扶一把吧？

　　我们常把校园比喻成“温馨的花园”或“温暖的园圃”，可是在应试教育营造的氛围中，已经很难见到同学间亲密无间的友情，见到的，大多是为成绩斤斤计较而导致的过度竞争的火药味。这种局面，应当有所转变了。因为同学间的友情比一味竞争更重要，培养学生优秀的品质，比一味计较成绩更重要。（未成年人网呼啦圈评论 曲征）