成长时评：擦车厢的孩子给成人上了一课

　　公交车在路口急刹车，车上一名小学生端的豆浆打翻在车厢里，洒了一地……而让人感动的是，这名小学生从座位上站起来，把豆浆纸杯捡起扔进垃圾桶内，回到座位后再从书包内拿出纸巾，蹲在地板上一遍遍地擦拭地上的豆浆，一包纸巾用完了又开了一包纸巾，继续擦拭。目睹这一切的网友深感触动，这道关于修养与素质的考题，她给出了满分的解答。（3月27日《成都商报》）

　　网友之所以对这位小学生的行为深感触动，是因为当前在现实生活中，这样的举止还比较少见。也许躬身捡起垃圾不算什么，但反复擦拭垃圾留下的丝丝痕迹，把车厢当自家客厅一样爱惜，就显得弥足珍贵。普通人解这道题能有七八十分已属不易，在这个孩子获得的满分面前，当然会有所触动和感悟。

　　更多时候，与这名小学生截然不同的做法比比皆是。比如随手扔垃圾，过马路闯红灯，在公共场所大声喧哗，光着膀子或穿着睡衣上大街，在候车室里一人独占几个座位，开车为图快捷不顾他人感受，等等。这些以自我为中心的做法，既破坏社会秩序，又影响社会和谐，却随时都可能在我们身边发生。

　　这些不良行为既属道德问题，但又不仅是道德问题。譬如跳广场舞本属强身健体之事，一旦突破了权利的边界，就会影响到他人的安宁，破坏相应的社会规则；如何过马路也不是什么小节，因为闯红灯属于违法行为，却被很多人当成小节来看待。这说明，不雅言行在公共场所频现，既属道德问题，但更是规则意识缺乏的体现。

　　龙永图曾在多个场合反复讲述一个故事：他在国外某地如厕，发现一个小男孩在不停地拉水箱冲便，因拉不下水来而着急，并始终不愿离开。作为中国“入世”谈判的首席代表，龙永图深知规则对于社会的重要性，规则是谈判需要遵守的基本准则。同时，规则也是调和社会矛盾的工具，是建设法治社会的基石。很多社会问题之所以扯不清，根源就在于要么规则不彰，要么规则不被遵守。如厕后必须保持清洁，与搞脏车厢必须擦拭干净一样，它们都看似小事，却体现出强烈的规则意识。

　　成都这位小学生的道德题满分，之所以能够触动我们，还因为社会上不乏向善之心，不乏见贤思齐的冲动。文明需要约束，也需要引导，需要点滴积累和共同呵护。因此，面对相似的道德与规则考题，我们都应该学习这位小学生，让所有言行都符合法律和道德规范。这不过是一种习惯而已，习惯一旦养成，付出虽然不多，却能让个人的内心更加充实，也可向周围人展现自己的言行之美，何乐而不为？（未成年人网呼啦圈评论 罗志华）