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教育时评:普及生态文明教育是教育文明

2018-3-12 11:14| 发布者: news| 查看: 1243| 评论: 0|来自:未成年人网

摘要:   海南省教育厅3月8日下发文件,决定大力普及青少年生态文明教育,增强学生生态文明意识,引导全社会树立崇尚生态文明的良好氛围。(3月9日《海南日报》)点击查看

  海南省教育厅3月8日下发文件,决定大力普及青少年生态文明教育,增强学生生态文明意识,引导全社会树立崇尚生态文明的良好氛围。(3月9日《海南日报》)点击查看>>新闻详情

  这无疑是一个令人欣慰的举措。大力普及生态文明教育,是对教育内容体系的完善,有助于增强青少年学生的生态文明意识,符合现实价值。

  生态文明是人类文明发展的一个新阶段,主要是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。生态文明贯穿于经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全过程,是贯穿社会各方面的系统工程,生态文明反映着一个社会的文明进步。可以说,生态文明意义重大,影响深远。

  但是,长期以来,这项内容并没有系统地纳入到教育体系中,这无疑是一个巨大的缺憾,不利于现在与将来的生态文明建设和发展。如今,海南省将生态文明作为一项教育内容,决定大力普及青少年生态文明教育,这是对长期以来教育缺失的补救,体现出巨大的社会文明和教育进步。

  生态文明教育可以提升青少年的生态文明意识。目前,全国上下正在为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国努力奋斗,美丽,就是要以生态文明为基础,这就需要加强生态文明教育,培养青少年的生态文明意识,因此,开设生态文明教育是建设美丽中国的需要,符合当前的奋斗目标。通过教育,可以提升青少年对生态文明建设的重视,从思想上意识到生态文明建设的重要性和必要性。

  生态文明教育有助于提升青少年的行为自觉。生态文明不是说说而已,而是需要身体力行,坚持不懈,不遗余力地行动。这就需要,一方面提升青少年的行为能力,比如,注重环保,在日常生活中掌握垃圾分类方法,爱护公共环境,养成健康、文明、环保的生活习惯;比如,积极参与植树造林活动,掌握植树的方法,还应该做好后期的管理和维护,确保树木的成活率;比如,注重旧物循环利用,开动脑筋,积极创新,想尽千方百计实现废物利用,变废为宝,以此节约资源,保护环境。

  青少年是祖国的未来,也是未来生态文明建设的主力,如果他们的生态文明意识不强,谈何生态文明建设?因此,对青少年加强生态文明教育,不仅是在为当前的生态文明提供支持,也是在为未来的生态文明建设打下人才基础,攒下发展后劲,谋划长远利益。

  从这一点来说,对青少年加强生态文明教育,可谓功在当代,利在千秋,是明智抉择。未成年人网呼啦圈评论 刘剑飞

  


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