四川：成都开展绘画治疗培训 助力未成年人心理健康成长

成都高新区举办学校及社区心理辅导员心理咨询技术培训，助力未成年人心理健康成长。

社区心理辅导员、校园心理辅导员及社会心理咨询师等200余人参加培训。

　　未成年人网成都讯（周洁）11月30日，由高新区党群工作部主办，成都高新区未成年人心理成长中心承办的“学校及社区心理辅导员心理咨询技术培训——绘画治疗”正式开班。

　　培训班特邀四川大学社会学与心理学系教授、硕士导师胡冰霜到场授课。来自高新区芳草街道等6个街道的社区心理辅导员、新源学校等27所学校的未成年人心理辅导员，以及社会心理咨询师等共计200余人，参与了此次培训。

　　绘画治疗是心理健康疏导和治疗的方法之一，属于表达性艺术治疗方法。该方法是让绘画者通过绘画的创作过程，利用非语言工具，将混乱的心、不解的感受导入清晰、有趣的状态，将潜意识内压抑的感情和冲突呈现出来，并且在绘画过程中获得纾解与满足。绘画治疗过程中，绘画者可以在心灵上、情感上、思想上释放负能量、缓解压力、宣泄情绪、调整情绪和心态，还可以修复心灵上的创伤、填补内心世界的空白，并在过程中获得满足感、成就感、自信心，从而达到良好的心理状态。绘画治疗对成人和儿童均适用。

培训中，学员们专心听课，认真参与绘画治疗实操训练。李俊彦/摄

四川大学社会学与心理学系教授、硕士导师胡冰霜（右）现场解析学员绘画作品，教授绘画治疗方法。李俊彦/摄

参训学员和胡冰霜老师合影留念。李俊彦/摄

　　“绘画治疗是助力儿童心理健康成长较实用有效的一种专业手段。”成都高新区未成年人心理成长中心相关负责人表示，未成年人心理健康教育的质量，在很大程度上取决于学校老师、社区心理健康辅导员等未成年人工作岗位人员的理论基础和专业技术。绘画治疗是既可以让孩子们直接参与，又能直观感知青少年心理，并起到较好心理健康教育效果的一种专业手段。举办此次培训，也是希望通过专业化培训，提升未成年人岗位工作人员自身的理论基础和专业实操技能，实现未成年人心理成长环境优化，助推未成年人心理健康成长实现常态化。

　　王娟是芳草街道蓓蕾社区的心理辅导工作人员，她表示，这样的专业培训，对社区未成年人心理健康教育工作开展十分有效。“我们在社区工作中，也常常会遇到关于未成年人心理健康方面的咨询，并对小朋友们开展心理健康引导工作。但孩子们往往不愿意表达，家长对孩子心理的描述也不一定准确。绘画治疗的方法，通过让孩子绘画来展示内心世界，直观有效，也让对孩子的心理健康引导过程更具趣味性。”王娟说，希望这类专业化的心理辅导技能培训能多一些，时常开展，助力未成年人健康成长。