成长时评：规范的成人仪式更具育人功能

　　近日，共青团中央印发《全国中学生18岁成人仪式规范（试行）》。《规范》深入贯彻落实《中学共青团改革实施方案》部署要求，通过规范的18岁成人仪式教育进一步加强中学生思想政治引领和价值引领，积极培育和践行社会主义核心价值观，是增强中学生团员先进性的重要载体。（5月23日《中国青年报》）

　　从法律角度上讲，18岁就意味着一个人从未成年走向成年，拥有宪法赋予公民的所有权利、义务和责任。举行成人仪式，有助于让参与其中的孩子明白，自己已经正式成为一个成年人，具有完全的责任能力和公民担当，而不再是过去那个懵懵懂懂、少不更事的少年了。

　　仪式是一种经历和体验，也是一种行为约束，承载着丰富的情感和育人作用。正因如此，当下绝大多数学校都会在特定日子，为即将跨入成人行列的中学生举行成人仪式。遗憾的是，随着这种仪式的普及，形式主义也有所显现，不少学校的成人仪式甚至出现“领导忙活一阵子，学生参与一下子，事后忘得没啥子”的尴尬局面。还有的学校并不重视成人仪式，意识不到这种仪式对引导和帮助中学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要性，举不举行、怎样举行成人仪式，全由学校说了算。比如有的将成人仪式变成了高考誓师大会，有的则变成了一场热热闹闹的“古装秀”。这样的成人仪式，显然偏离了主题，因而其内容和形式也时常引发社会争议。

　　实践表明，学校组织成人仪式越规范、过程越庄重，中学生的仪式感就越强，其心智就会越快转变和成熟。改变各地举行成人仪式“各自为阵”的情形，很有必要从顶层设计入手，从国家层面规范中学生成人仪式的内容、形式以及组织实施等，提升成人仪式的育人功能。

　　《规范》的出台，有利于进一步提升各地成人仪式活动的规范性、仪式感、教育作用和时代意义。《规范》共分为9个部分，包括工作目标、基本原则、参与主体、活动时间、活动地点、基本程序、誓词内容、仪式标志、组织实施等。这些从内容和形式上保证了成人仪式的庄重和严肃，而不是为了“赶时髦”“做样子”。尤其是专门规定了誓词内容，即主要围绕习近平总书记有关青少年的重要讲话精神，阐明了“成为什么样的新时代公民”“如何成为新时代合格公民”，更能让广大中学生从中深切体会到成人教育的神圣性。

　　规范中学生成人仪式，赋予了更多的民族内涵和国家意义，在引导和帮助中学生健康成长的同时，更能激发中学生的社会责任感和历史使命感，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。(未成年人网呼啦圈评论 付彪)