湖北：来凤县高平实验学校开展心理健康教育活动

　　6月11日中午，来凤县高平实验学校心理咨询室的老师正与学生手牵手地谈心，对学生进行心理疏导。据悉，该校初三年级自5月20日返校复课后，学校管理实行全封闭式。由于学生刚从家中来，封闭管理时间较长，部分学生适应能力较差；学生的学习方式从线上学习转换成课堂学习，也会产生不适应、心理焦虑等系列心理问题，影响学生的学习和生活。 

　　针对这一情况，该校德育处联合校团委组织班主任召开主题班会，开展心理健康问卷调查，对学生心理健康状况进行摸底，为每个学生建立心理健康状况档案，对存在心理问题较大的学生上报德育处心理咨询室备案。 

心理健康专题课

　　德育处根据各班主任的情况汇报，由获得国家级优秀教师称号的张万富老师和校团委书记刘雨晴老师，给每个班上一堂心理健康教育专题课。两位老师从“疫情防控形势下学生出现的心理健康问题”“如何维护好心理健康”等方面，对同学们进行团体心理辅导，与学生互动，协助他们接纳和调节自己的情绪，优化心态，尽快回归正常学习生活，静下心来迎中考。

　　对上报到心理咨询室情绪波动较大的学生，由心理咨询室刘红艳等十位老师与学生结成对子，开展一对一的心理疏导。老师们每天利用早、中、晚餐后的时间与学生促膝谈心，用特别的关爱感化学生，从人生、价值取向、压力与动力、坚持与希望等方面，引导学生剖析查找自身心理方面的问题，缓解学生压力，疏解学生疑惑。 

　　经过心理咨询室老师的耐心疏导，待这些学生心理问题明显好转后，班主任再进行跟踪疏导教育，以课间谈心谈话的形式，了解学生身心，关爱他们成长，解决他们实际困难，培养他们积极乐观的生活态度，让他们保持阳光心态融于到班集体这个大家庭中，全身心投入学习。 

　　据来凤县高平实验学校校长朱江介绍，该校还充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会、心理健康教育课等方式普及学生心理健康知识，德育处还在显眼位置设置了心理健康咨询信箱，解决学生心理咨询方面的问题。（湖北省来凤县高平实验学校 黄冬生）