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安徽:铜陵家风家训融入日常 让孩子“知恩感恩报恩施恩”

2018-1-15 11:48| 发布者: news| 查看: 1849| 评论: 0|来自:铜陵文明网

摘要:   家风是一个家庭一代代传承下来的良好精神和美好品德,对于一个家庭来说,孩子是未来的希望和延续;而对于一个国家来说,孩子是未来国家建设的接班人。铜陵拓展

  家风是一个家庭一代代传承下来的良好精神和美好品德,对于一个家庭来说,孩子是未来的希望和延续;而对于一个国家来说,孩子是未来国家建设的接班人。铜陵拓展弘扬传统文化的载体途径,通过家长学校谈家风、道德讲堂诵家风、主题班会晒家风、身边模范树家风等活动,使社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化,融入青少年日常,教会少儿怎么做一个有道德的人,引导未成年以实际行动来践行“知恩、感恩、报恩、施恩”。

  听故事谈体会 感知家风家训重要意义

  开展青少年家风家训故事分享会

  近日,义安区团区委举办青少年读书系列活动之家风家训故事分享会,来自学校、机关、企业等15位读书青年代表参加活动。

  分享会上,大家分享了很多名人的家风家训小故事,如诸葛亮的《诫子书》、司马光的《训俭示康》、梁启超的《梁启超家书》等等,并结合自身成长实际,谈家长对自己的教育方式、说自己对孩子的教育理念。通过一个个故事,阐述了传承家风家训的重要意义,为青少年健康成长奠定坚实的基础。

  举行“传育立行”家风家训系列教育活动

  “家风正,则后代正,则源头正,则国正!”为进一步弘扬中华民族传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,教育和引导学生在良好家风的熏陶感染中养成修身律己、崇德向善的道德风尚,近日,义安区三中开展了以“家风”为主题的系列教育活动。

  在“晒家风 比班风 正校风”主题班会上,同学们积极发言,畅谈对家风、班风、校风的认识,学生们就如何继承好家风、树立好班风等相关话题进行了深入交流。

  家风主题班会引导同学明白好的家风能塑造好品行,好的班风能培育好氛围,好的校风能发展好学校;以“谈谈我的家风”为主题的征文比赛活动中,同学们畅谈了对家风的认知、对长辈言传身教的感悟、对家庭成员良好个人操守和品行的赞美,强化了学生的感恩与责任意识,让学生在成长中积蓄更多正能量,收获更多快乐;同时,在“好家训好家风”家庭教育大课堂活动中,学校通过致每个家庭一封信《弘扬好家风 传递正能量》,倡导亲子共读,让孩子在家庭的交流中梳理自己家风,知晓家风的重要意义。

  表彰“小孝星”树立身边榜样

  为了切实加强未成年人思想道德建设,弘扬中华民族传统美德,积极倡导孝敬父母、尊敬长辈的良好风尚。近日,顺安中心学校召开“小孝星”表彰会。

  学校推选出9名“小孝星”,并为他们颁发了荣誉证书,“百善孝为先,孝敬父母是做人之本,每个小孝星的故事都深深地打动了我们,诠释了真正的孝道,值得大家学习。”学校负责人说道。

  据了解,选取并表彰“小孝星”活动是该学校加强未成年人思想道德建设的一项重要工作,让身边的孩子作为好榜样,以实际行动来践行“知恩、感恩、报恩、施恩”,使孝亲敬老在学校蔚然成风。

  看展览听讲解 引导少儿学会感恩

  举办家训家风图片展

学生观看家风家训图片展

  良好的家训家风是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。假期前,顺安中心小学举办了一次家训家风图片展。

  参观过程中,同学们兴致勃勃地观看了我国历代名人的家风家训家庭故事,并认真阅读有关的文字记载,一个个生动、有说服力的故事,正传承他们家庭的好家训、好家风、好家教。

  通过参观活动,同学们懂得了好家风家训代表的是一家人优良的精神状态和品格修养,好的家风,正在潜移默化地影响孩子的心灵,塑造着孩子健康的人格。

  宣讲员进校园宣讲好家风故事

76岁的陈光裕老人正在给孩子们讲家训、家风和家教故事

  近日,在义安区胥坝乡胥坝中心小学,76岁的陈光裕老人正在给孩子们讲家训、家风和家教故事。

  据了解,为了助力正在实施的“传育立行”工程,该乡关工委启动“传育立行”报告宣讲到校园工作,由该乡宣讲员搜集发生在本地有关家风、家训和家教故事,再到各个学校给孩子讲解,让孩子们从好家训、家风和家教故事中受到教育,自觉践行社会主义核心价值观。

  开展传承孝道道德讲堂活动

  2017年1226日,安铜办关工委有机结合孝道特色教育在辖区马鞍小学举行了“学习我身边的好人”道德讲堂活动。活动中,安铜办关工委宣传员韩金珍用质朴的语言向孩子们讲述了安铜办马鞍社区的“中国好人”胡运锋,用超越平凡的勇气和坚强的意志悉心照顾下身瘫痪的父亲的感人事迹。引导孩子们从小懂得孝敬长辈,学会感恩,传承发扬中华传统美德,进一步弘扬敬老文化。

  手拉手 做小事 践行孝道文化成行动自觉

  开展“传家风家训 承民俗文化” 亲子主题迎新活动

家庭代表手握孩子的手,书写传承二字。

孩子们跟着剪纸老师学习剪纸

  2017年1229日,义安区实验幼儿园开展了传家风家训 承民俗文化为主题的传育立行进校园迎新活动。

  活动中,教师与幼儿合作带来的《灯笼舞》,在舞蹈进行的同时,家庭代表手握孩子的手,书写传承二字,寓意幼儿园与家庭共同肩负着传家训 承民俗文化的责任,随后,家长代表念家书、带领全体孩子读家训、展示孩子们亲手绘制的十米长卷等等,活动现场不仅节目丰富多彩,更有剪窗花、写对联、画脸谱;踢毽子、转陀螺、跳房子、折飞机等等民俗游戏,孩子和家长们的踊跃参与,让孩子和家长们一边赞叹传统游戏的益智趣味,一边感受着亲子互动带来的温柔暖心。迎新仪式最后家长和孩子们齐唱《新年好》,放飞气球,放飞希望。

  小小志愿者开展爱心帮老活动

  小小志愿者开展爱心帮老活动

  近日,郊区灰河幼儿园的几名小小志愿者在老师的带领下走进普济圩社区孤寡老人家中,开展爱心帮老活动,帮助老人干一些力所能及的小事,为老人送上小礼物和歌舞节目,让他们在寒冬时节感受浓浓的暖意。这是小小志愿者临行前与老人拥抱告别的场景。

  开展留守儿童“爱的信封”关爱活动

社区志愿者带领留守儿童邮寄书信

  为喜迎2018年新年的到来,并为远在外地务工的父母奉献一份挚爱,枞阳镇新华社区的志愿者带着自己的孩子们一起,为留守儿童开展主题为“爱的信封”关爱活动。

  参与活动的孩子们和社区志愿者的孩子们一起,用稚嫩的文字,真挚的情感尽情讲述自己的成长故事:有的给父母描写快乐充实的校园生活,有的汇报自己的学习情况,有的表达了思念和感恩之情……

  此次活动不仅为社区留守儿童和外出务工的父母搭建亲情沟通的桥梁,增进家长与子女之间的情感,也让孩子们学会感恩。


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握手

鲜花

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