四川：从历史中传习传统文化——看《滚滚长江东逝水》的创作故事

节目《滚滚长江东逝水》。

 借历史兴亡抒发人生感慨。

《临江仙·滚滚长江东逝水》

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。

古今多少事，都付笑谈中。

　　　——杨慎

　　未成年人网泸州讯（周洁）明代才子杨慎，以一首《临江仙》，借历史兴亡抒发人生感慨，一展旷世才华。据说，在他遭流放侨寓泸州期间，写下了许多赞美泸州名胜古迹、山川风景、风土人情的诗词，杨慎也因此成为泸州市的一张文化名片。杨慎也入选了首批四川历史名人。

　　在第六届四川省中华经典诵读会上，泸州市大北街小学根据杨慎所写《临江仙》词为创作蓝本，为大家展现出古代历史人物的故事，创作出了经典诵读节目《滚滚长江东逝水》。

　　节目由古到今，再由今到古，既有气势恢宏的战争场面，又有江上泛舟的浪漫情怀，还有“桃园三结义”“煮酒论英雄”等经典场景，搭配着歌舞表演、乐器演奏以及时而独诵时而群诵的诵读场面，展现出震撼的舞台效果，充分表现出诗人杨慎在《临江仙》这首词中想要表达的历史情怀。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

　　据泸州市大北街小学德育主任梅雪辉介绍，该节目经过了两个多月的精心准备，内容编排反复修改，精益求精。“我们还特别在节目中融入了关于传统文化的教育，加入了‘桃园三结义’‘煮酒论英雄’的桥段，让孩子们穿上汉服，演绎传统文化礼仪。”梅雪辉说，为了演好这个节目，老师一遍又一遍地给孩子们讲解这首词的背景及含义，孩子们也主动查阅相关书籍，更深层次地解读《临江仙》，感受词作之所以能成为古典名著《三国演义》开篇曲的必然，从而在演出中更好地表达自己的情绪。

　　经典诵读会的录制是在1月份，孩子们排练节目时正值隆冬，临近期末，不仅天气寒冷，孩子们的学习任务也很重。“排练节目不可避免地会影响到孩子们的学习。可是参与排练的45个孩子，没有一个因此而退缩。大家合理安排时间，不仅把节目排练作为一次传统文化的学习，积极主动地增强文化素养熏陶，也一丝不苟地完成日常功课。做到了排练、学习两不误。”梅雪辉说，虽然这样高强度的排练和学习，让孩子们很辛苦，但也在这个过程中培养了孩子们吃苦耐劳的精神。学生家长对此也是十分支持。

《滚滚长江东逝水》在诵读表演中再现了中华传统礼仪文化。

着汉服，行传统礼仪，传习传统文化。

　　参与排练的孩子有45人，但为了呈现出最佳的节目内容和舞台效果，最终登上经典诵读会录制舞台的仅有34人。“没有登上舞台的11个孩子虽然很失落，也很遗憾，但依然为能上舞台的小伙伴们加油打气，帮助他们记诗词、记动作。”梅雪辉说，虽然不能上舞台，但孩子在排练节目中领略到了《临江仙》一词所展现的“大气”，不计得失，相互帮助，也是不小的收获。

　　对于《滚滚长江东逝水》能登上全省经典诵读会的舞台，梅雪辉则表示，这与学校的中华传统美德教育是分不开的。据了解，泸州市大北街小学以“五德五才”为校园文化核心理念，坚持培养“德美才高学子”，培养孩子们“孝信礼义仁”五德和“学识智能艺”五才。整个学校不仅古香古色，校园里的每一面墙也都是传统文化的代言人，通过图片、故事、浮雕再现经典，对孩子们的传统文化培养起到潜移默化的作用。此外，学校还将经典诵读作为特色教育，编写了《五德润百才》校本教材，让经典诵读走进课堂，每年还举办诵读节，让学生们在诵读经典中，感受、学习、传承中华优秀传统文化。