近年来，铜仁市围绕“立德树人”的根本任务，创新载体，整合资源，采取“六动”措施，扎实开展社会主义核心价值观“组歌”进校园传唱活动，深入推动社会主义核心价值观“进校园”“进心灵”。 领导重视，高位推动。铜仁市文明委召开会议，就活动载体、活动形式、活动对象、实施步骤等进行统一设计、统一部署、统一把关，市文明委印发《2017年铜仁市社会主义核心价值观“组歌”进校园传唱活动工作方案工作方案》，将传唱活动纳入文明校园创建的重要内容。及时成立了市委常委、宣传部长任组长，市文明办、市教育局一把手任副组长，市直相关部门分管领导任成员的领导小组，下设活动办公室，明确责任领导、分管领导和责任人责任。
乡村学校少年宫积极开展培训活动 齐抓共管，部门联动。充分发挥文明委成员单位的作用，联动教育、团委、妇联、文联、青少年活动中心等部门资源，建立信息共享、及时反馈、共同管理等机制，整合青少年活动中心、乡村学校少年宫等载体，整合“祖国好、家乡美”“我的中国梦”“文明校园创建”“4＋2特色教育”“明礼知耻 崇德向善”等主题实践活动，推进社会主义核心价值观“组歌”进校园传唱活动多样化，形成齐抓共管的良好局面。 特色打造，示范带动。在活动开展中，坚持“典型引领、示范带动、以点带面、整体推进”的原则，在主城区碧江区选取中学和小学各一所，打造市级社会主义核心价值观“组歌”进校园示范点学校，将一批主题景观、一次主题活动、一次国旗下讲话、一堂主题班会、一篇心得体会、一批文化产品“六个一”作为核心内涵。每年开展“组歌”进校园传唱优秀示范学校评选，及时总结推广先进经验，辐射带动全市社会主义核心价值观“组歌”进校园传唱活动。
同学们认真学习社会主义核心价值观“组歌” 营造氛围，媒体发动。为增强活动的影响力，形成全社会共同关注支持未成年人健康成长的良好氛围，市、区县建立新闻宣传报道机制，在报刊、电视台、网站、微信、微博等平台上开设专栏专题，以文字、图片及视频形式反映各部门各学校活动安排部署及开展情况，各学校、乡村学校少年宫项目学校运用宣传栏、宣传橱窗、校园广播等，多形式展示宣传推广社会主义核心价值观“组歌”进校园传唱活动。
铜仁市社会主义核心价值观“组歌”进校园专题培训会 全面参与，全员行动。举办社会主义核心价值观“组歌”进校园专题培训会，特邀中央音乐学院教务处处长赵易山、核心价值观“组歌”原创作者戚建波作专题培训。将全市所有中小学校、中职学校、各高校学生纳入活动对象，以“班班有歌声”形式进行学唱、传唱。举行传唱比赛和展演活动，推进活动深入开展，各乡镇、街道组织初赛，区县举行预决赛，市级举行总决赛和展演，真正让社会主义核心价值观的种子在广大青少年中生根发芽，进一步践行和普及社会主义核心价值观，达到人人熟知、人人会唱的活动目的。 常态运行，督查推动。建立活动推进一览表，对各校、各乡镇、各区县传唱活动、比赛活动的完成时限等实行清单管理，台账销号。市委宣传部、市文明办、市教育局等部门将社会主义核心价值观“组歌”传唱、比赛和展演等工作纳入年度工作考核，纳入“文明校园”创建的考核，推进此项工作常态化开展，推进“社会主义核心价值观在少年儿童心中生根发芽”。
社会主义核心价值观“组歌”进班级 |
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