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不唯成绩论山西太原建立普通高中学生评价新机制
记者11日从山西省太原市教育局获悉,该市借普通高中新课程新教材国家级示范区、国家级示范校建设契机,在课程建设、教学改革等领域进行探索,将建立普通高中学生评价新机制,学习成绩不再是对高中生考核评定的唯
2020-12-14 08:37
张桂梅:把大爱洒满金沙江两岸
瘦削的身影,浑身是病的63岁女校长,把《感恩的心》当校歌,12年坚持,把1804个山里女孩送进大学殿堂,改变了上千家庭,影响了无数人。 “培养一个女孩,最少可以影响三代人!”这是张桂梅常挂在嘴边的话。
2020-12-14 08:35
24个大城市义务教育免试就近入学比达98.6%
在教育部12月10日召开的新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚透露,近年来全国深入推进义务教育免试就近入学改革,目前基本实现免试就近入学全覆盖,全国24个大城市义务教育免试就近入学比例达到98.6%。 吕玉刚
2020-12-11 07:47
成都中小学寒假时间是否提前?市教育局:暂不调整
12月7日,突如其来的新冠肺炎疫情吹响了成都疫情防控集结号。截至10日18时,成都疫情累计报告新冠肺炎确诊病例8例,无症状感染者3例。 除了成都,国内多地出现新冠肺炎疫情本土病例,上海、内蒙部分地区属中高
2020-12-11 07:39
中小学生全国性竞赛减至35项
教育部10日召开发布会介绍,为缓解学生过重学业负担,近年来教育部门全面清理规范面向中小学生的全国性竞赛活动,由105项减至35项。此外,全国36个大中城市超半数中小学开展课后服务,校外培训机构治理共摸排整治
2020-12-11 07:36
体育考试改革的“第一只螃蟹”如何吃?
近日,云南省教育厅印发《云南省初中学生体育考试方案》(以下简称方案),将中考体育分值从50分提升到100分,与语文、数学、外语等同。 云南成为全国学校体育考试改革第一个吃“螃蟹”的省份。 《方案》
2020-12-11 07:33
教育部:对于要求家长批改作业等行为发现一起严处一起
针对“杜绝将学生作业变成家长作业”的问题,教育部基础教育司副司长俞伟跃10日表示,将从健全作业布置的机制、提升作业的质量、加强日常监管等三个方面落实好作业的管理工作。对于违反有关规定,特别是布置惩罚
2020-12-10 14:50
把时间还给老师,把老师还给孩子
教书育人是老师的天职,但现实中,老师们的时间却被不少与教育教学无关的事务占用。日前,教育部表示要加强中小学教师减负督查力度,预计年内所有省份都会出台减负清单。真心希望,把时间还给老师,把老师还给
2020-12-7 08:42
教育部:国家财政性教育经费支出首次突破4万亿元
“国家财政性教育经费支出,2019年首次突破4万亿元,年均增长8.2%;占GDP比例为4.04%,连续第八年保持在4%以上。这个成果是在经济下行压力加大、财政收支矛盾突出的情况下取得的,实属不易。”教育部财务司副司长刘景
2020-12-7 08:40
教育部提醒校外培训机构:莫让家长承担企业发展风险
近年来,校外培训机构治理加紧推进,但超期收费、虚假宣传、卷钱跑路等问题仍时有发生。教育部有关处室负责人4日提醒校外培训机构,不要盲目逐利、盲目扩张,让家长承担企业发展风险。 在当日于湖北武汉召开
2020-12-7 08:39
“面向2035的青少年科技教育”专题论坛在北师大举办
由中国科学技术协会主办,中国科协青少年科技中心、北京师范大学、华东师范大学共同承办的2020世界公众科学素质促进大会“面向2035的青少年科技教育”专题论坛日前在北京师范大学举行。 北京师范大学校长董奇
2020-12-7 08:38
云南中考体育100分落定最热关切回应来了!
新华社昆明12月3日电 题:云南中考体育100分落定 最热关切回应来了! 新华社记者岳冉冉、字强 与10月份的征求意见稿相比,3日出台的“云南中考体育100分”正式方案呈现出新特点。视力分为何从100分中“下
2020-12-4 07:27
“有的乡村中学,连一名专职体育老师也没有!”——基层学校音体美教师缺口现象观察
新华社太原12月2日电 题:“有的乡村中学,连一名专职体育老师也没有!”——基层学校音体美教师缺口现象观察 新华社“新华视点”记者 近日,中考强化体育美育评价的话题引发社会关注。“新华视
2020-12-4 07:24
家校合作如何做好加减法
本应成为合作桥梁的家长群,为何变成了矛盾场? 家校合作如何做好加减法 “我就退出家长群怎么了!” 近日,一位来自江苏的爸爸因老师要求家长批改作业而愤怒抗议,引起许多家长的共鸣。家长群变成“夸夸群
2020-12-4 07:19
我国探索建立未成年人网课平台长效治理机制
新华社北京12月3日电(记者余俊杰、郎兵兵)中央网信办、教育部近日联合印发《关于进一步加强涉未成年人网课平台规范管理的通知》,旨在规范面向中小学生的网课平台内容乱象,探索建立网课平台长效治理机制。
2020-12-4 07:13
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