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12月11日早上，四川巴中市平昌县响滩小学二年级4班班主任李娜查看教室，发现学生小宏（化名）的座位是空的，且通过家长微信群和与其家长打电话，都无法取得联系，顿时警觉起来。她急忙将情况汇报给校领导，紧急往小宏家赶去，并联系镇派出所请求支援，终于及时发现了因在家中煤气中毒已昏迷不醒的3个人。事后医生说，如果再晚半小时送到医院，小宏和他奶奶、大姨婆就很危险了。（12月20日《中国青年报》） 老师爱学生，不乏感人事。这一次，与其说是四川巴中这位小学女教师的紧急家访救了人命，倒不如讲是在危急时刻，凭着她对自身工作的强大责任心，终于把祖孙三人从“鬼门关”拉了回来。点赞“救命家访”，网上已经好评不绝，而笔者却冒出一个想法：假如换了其他老师，遇到类似情况，是否也能果断处置、化险为夷呢？ 一位小学女教师，为何能从早晨点名发现学生座位是空的就警觉起来，并紧急家访？据媒体披露，出事的小宏属于留守儿童，其家离学校比较远，步行需要40分钟，他又是单亲家庭的孩子，父亲长年在外务工，平时与奶奶一起生活。可见，幸好这位老师对小宏家的情况了如指掌，且在发觉异常后没有丝毫迟缓，迅速打电话联系，赶快上门家访。如果这位老师少了一本“知情账”，或者多了一点“疏忽心”，后果便不堪设想。 祖孙三人煤气中毒，可谓千钧一发、刻不容缓。老师在每天例行的点名中，能够及时觉察情况异常，这当然比粗枝大叶、马马虎虎要好得多。然而，假如老师对留守儿童的家庭信息只知其一、不知其二，比如，日常开展家访不接地气，只是习惯于通过QQ群、微信群等“望闻问切”，在紧要关头，恐怕就很难做到像巴中这位老师那样，毫不拖沓迟缓地直奔学生家里。可见，“救命家访”是果，而平时的勤恳工作、务实育人，才是最为重要和关键的因。 点赞“救命家访”，更思责任担当。发生在四川农村小学里的这起感人之事，再次彰显了人民教师对学生的关爱之情；也以铁一样的事实，印证了“责任心可以救人”的朴实真理。早起查看座位等一些看似普通寻常的工作，有时恰恰也表明了“人命关天”的紧要和“防患于未然”的必要。那么，某些对此类“小事”不以为然，甚至时不时还会“偷工减料”的教书育人者，是不是也应该作出反思与警醒？ 点赞“救命家访”的同时，所有老师理应将之化为尽职尽责的敬业样本。其实，类似的家访救命暖闻，也曾发生于湖南邵东等地的农村小学。而探究那些优秀老师“救命家访”的原因，也许用不着太多夸夸其谈的溢美之辞，要的只是一份踏踏实实、兢兢业业的工作责任心。有了这样的敬业用心，即便一直默默无闻，又何尝不是构建和谐社会的坚实支撑与辅助？唯有如此，先进者的闪光事迹，才越有可能凝成更可贵的思想激励和精神动力。（未成年人网呼啦圈评论 陈海荣）
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