![]() 近日,一则名为“两幼儿争抢玩具,宁波年轻妈妈狠掴4岁女孩”的帖子在东方论坛受到众多网友关注。帖子中,宁波海曙区一家游乐园内,两名女童在争夺玩具时有拉扯争吵,其中一名女童的家长上前“护犊”,先后多次打向另一名女童。(6月27日 《现代金报》) 这篇报道一出,引发众多网友和读者愤慨,纷纷表示应严惩打人者。最新的情况是,27日下午,当地警方公布了处理结果:依据治安管理处罚法的规定,决定对违法人员仇某某做出行政拘留十日并处罚款五百元的行政处罚;同时建议被打女童家长做好女童心理疏导和安抚工作。 小孩子之间玩耍,争争吵吵、打打闹闹,是很平常的事,家长如果不参与,很快就会烟消云散。然而有一些家长,每当看到自家孩子吃了亏、受了委曲,出于护犊之情,总忍不住上前帮忙,结果不仅加深了孩子之间乃至家庭之间的矛盾,而且也将为自己的不理智行为付出代价。 上述新闻中的这位家长就是这样,本是小小的争执,竟“触发”了她的暴戾之气,数次掌掴别人家的孩子。虽然被打孩子身体上的伤并不严重,但心理上却伤得不轻。不难想象,一个小小的心灵,在失去保护的状态下,被人连续向自己施暴,会是怎样的恐慌?这种将护犊之情变成了暴戾之气的行为,显然已不只是道德问题,更是触犯了法律,理当受到相应的处罚。 有研究称,童年时期被施暴的影响是持久的,甚至会损害孩子长大后的身心健康;而童年时期养成霸道蛮横的性格,也容易走上恃强凌弱的道路。从这个意义上说,这位施暴家长的任性之举,不仅会对别人家的孩子造成巨大的心理阴影,也会对自家的孩子产生不良的示范作用,甚至还会“传承”其暴戾之气,同样不利于孩子的健康成长。更为可怕的是,这已不是个别现象。 据媒体报道,孩子从幼儿园回家,哭诉说被同学打了,还流了鼻血;给宝宝洗澡,发现小手臂上有一排小牙印,问孩子说是被同学咬的……有家长为培养孩子“狼性”,告诉孩子要“打回去”。老师管教上课耍手机的违纪学生,结果竟被学生家长带来的人暴打。如此护犊之情,实则是一种恶意的教唆;如此暴戾之气,灌注在人格塑造期的孩子身上,无异于往歪路上带。 爱子心切,护犊情深,是人之常情。但爱之有度、爱之有法,不能让护犊之情“化”为暴戾之气,不能让护犊丧失了理智、逾越了法律,否则只会带来多重伤害。这位施暴家长被处罚,不仅对家长,对所有人都是一堂生动的法制警示课。(未成年人网呼啦圈评论 付彪)
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