新冠肺炎疫情发生后，在“全国一盘棋”的统筹部署下，众多医务工作者毅然奔赴前线，成为“最美逆行者”。但在他们守护社会时，谁来守护他们身后的家人？江苏省开展了“最美逆行者子女守护计划”，由28所高校的3736名大学生志愿者组成“最强家教团”，为1280名医务人员子女提供公益家教。（3月6日《中国青年报》） 作为“最美逆行者”，外省市驰援湖北医疗队的医护人员“不计酬劳，无论生死”，一次又一次地感动了我们。“到武汉去”“到湖北去”，不惧疫情，不惧未知，只为在这场与时间的赛跑、与病魔的较量中，挽救更多的生命；只为在这场不能输的战“疫”中，为公众筑牢坚固的防线。 在这些医护人员身上，我们不仅看到了医者仁心和将心比心，也看到了作为共同体一员守望相助、无私奉献的崇高品格。“岂曰无衣？与子同袍。岂曰无衣？与子同裳。”“疫情不除，何以回家”，医护人员的誓言让人敬佩。不少高校的大学生志愿者也用自己的方式参与战“疫”，将我们对医护人员的致敬赞美转化为实际行动。 在中国人的精神谱系里，国家与社会，整体与个人，往往都是密不可分的。一件件写满了各种各样符号的防护服，承载着医护人员的家国情怀。但孩子的成长离不开父母的陪伴，许多医护人员并非缺乏对子女的爱与关心；只不过，加班加点、高强度工作成为常态，让他们长时间、经常性地缺席。更何况，外地驰援湖北的“最美逆行者”，可能一连数月都会在孩子成长的过程中“失陪”。 教育作为一种社会流动的渠道，承载着公众对“读书有用论”的价值认同。为了避免“出身越差，上的学校越差，将来找的工作越差”的“下沉螺旋”现象上演，许多家长不断激励和鞭笞孩子们，希望他们在学习上“更上一层楼”。对于不少“最美逆行者”而言，他们最大的“后顾之忧”，就是因为他们的“失陪”影响孩子们的学习。 为“最美逆行者”的子女进行线上公益家教，显然有助于发挥大学生的特长和优势；同时，作为一种实践育人方式，线上公益家教何尝不是“将论文写在祖国大地上”的一种方式？通过这样的公益活动，大学生们不仅提升了技能和才干，也为战“疫”贡献了一份光与热。 面对突如其来的疫情，医护人员迎难而上、不遗余力。很多“最美逆行者”匆匆收拾行囊，来不及跟家人告别，来不及唤醒沉睡中的孩子。许多医护人员的子女，已经数十天没有见到过爸爸妈妈，更遑论陪伴他们、辅导他们学习。从这个角度说，疫情让医护人员尤其是“最美逆行者”的子女因为偶然的因素在学习上处于弱势地位，需要进行“弱势补偿”。 以血缘和伦理为核心的传统家庭观念，让“最美逆行者”和千千万万普通父母一样，对子女充满了爱与关心。即使远隔千里，“最美逆行者”也操心着子女的学习。线上公益家教不仅切实地裨益了医护人员子女，也让处于战“疫”一线的“最美逆行者”感受到人与人之间的相互支撑与依靠；他们的背后，还有无数的“我们”。(未成年人网呼啦圈评论 杨朝清)
|
