 1989年10月30日,中国第一个救助贫困地区失学少年的基金——希望工程,在共青团中央、中国青少年发展基金会的发起下建立,并宣言:只要中国还有一名因贫困而失学的孩子,希望工程的崇高使命就不会结束。今年是希望工程实施30周年,截至2019年9月,累计接受捐款152.29亿元,援建希望小学20195所,资助家庭经济困难学生599.42万名。(11月21日《光明日报》)
三十而立,是指人到三十的年纪才开始有所成就。希望工程已到“而立之年”,这项社会公益事业给我们交出的,却是一份亮眼的成绩单。它从诞生之初,就以资助贫困学生、援建希望小学为两大使命,吸引了全社会的广泛关注,有报道称,“上至国家领导人,下至普通市民,从花甲之年的老人,到幼儿园的孩子,从国内的爱心人士,到海外的爱心人士,都是希望工程的捐赠者”,汇款单如雪花一般从海内外飞来,在我们这个友善的国度洒满守望相助、催生希望的阳光。
可以说,希望工程走过的三十年,是弘扬扶贫济困、助人为乐这一优良传统的三十年,是唤起全社会尊师重教意识,促进基础教育发展的三十年,是改善贫困地区办学条件,促使一大批失学儿童改变命运的三十年。有舆论评价称,希望工程“救助贫困学生、援建学校之多,不但是中国公益史的奇迹,也是世界公益史的奇迹”。的确,谁也没有想到,希望工程从播下种子那天开始,会从生根发芽发展到枝繁叶茂、硕果累累,即便不宜称为公益史奇迹,至少也是成效十分显著。
三十年后,尽管贫困地区的基本办学条件有了较大改善,尽管数以百万计的贫困家庭青少年圆了上学梦,但希望工程的使命远没结束。一是因为一些贫困地区还存在义务教育薄弱学校,需要改善,一些农村学校还存在办学短板,需要补齐;二是因为在深度贫困地区还有一些因贫困而失学的孩子,正如相关方面所说的,只要中国还有一名因贫困而失学的孩子,希望工程的崇高使命就不会结束;三是因为贫困地区仍存在教师“下不来、留不住、教不好”的难题,有待攻克。
近日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平寄语希望工程。他指出,希望工程在助力脱贫攻坚、促进教育发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面发挥了重要作用。他强调,让青少年健康成长,是国家和民族的未来所系。进入新时代,共青团要把希望工程这项事业办得更好,努力为青少年提供新助力、播种新希望。全党全社会要继续关注和支持希望工程,让广大青少年都能充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖,努力成长为社会主义建设者和接班人。
这就为希望工程的后续推进指明了方向:让希望工程努力为青少年提供新助力、播种新希望。随着中国特色社会主义进入新时代,人民群众对教育产生了新期盼,比如促进义务教育均衡发展、提升教育公平水平,一些人还希望后代享受到更高质量、更具个性的教育。三十年后的希望工程,在救助贫困地区失学少年儿童之时,也可向更高目标迈进,在促进教育发展上作出新贡献。(未成年人未网呼啦圈评论 何勇海)
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