又是初秋日，数百万学子伴随丝丝秋风踏入校园，迎来了开学第一天。正值新中国成立70周年，爱国教育成为今年开学典礼中出现频率最高的关键词。（9月3日《人民日报》海外版） 今年是新中国成立70周年，爱国主义教育恰逢其时。时代早就要求我们，要让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。而要让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，甚至开花结果，就必须夯实爱国主义教育这个“打基础”的基础工程。各地各学校利用开学典礼，在新时代学生中进行爱国主义教育，就是培养合格接班人的基础工程，具有统领作用。 当然，除了开学典礼，爱国主义教育要用好、用足课堂教学这个主阵地。培养学生爱国主义精神，课堂教学永远是不可代替的主阵地、主渠道。通过历史、思想政治课等，对学生进行近代史、现代史及国情教育，使学生对我们的国家“知之深，爱之切”，从而树立坚定的爱国主义意志，这是爱国主义教育的出发点和落脚点。爱国主义教育回归课堂，大力推动爱国教育向课程育人转变，这样的爱国主义教育才是长效的，事半功倍。 时代感是爱国主义教育的教育魅力所在。在“无日不网、每日必网”的时代，青少年都喜欢玩网络，都能普遍接触智能手机，爱国主义教育必须同信息技术高度融合，善于运用新媒体新技术，增强时代感。比如，借助网络平台来推进爱国主义教育，甚至可以图文并茂地用小游戏来推进爱国主义教育。这样，爱国主义教育之花才能受足“精神之粉”，结出德才兼备的“人才之果”。实践证明，爱国主义教育只要“有时代热度、有人文温度、有思想深度”，就会是立德树人的有效方式。爱国主义教育有了时代感，不仅能激发教师的教育热情，也能提升爱国主义教育的亲和力和针对性，做出符合青少年口味的精神营养大餐。 创新，是实现爱国主义教育具有良好效果的利器。爱国主义教育同信息技术高度融合，善于运用新媒体，是对载体的创新。除了载体，爱国主义教育也应在教育形式上不断拓展创新，将常规教育与主题教育、专项教育相结合，将灌输教育与自我教育相结合，形成形式多样的“教育组合套餐”。创新永远在路上，这是因为时代是丰富多彩的，也是瞬息万变的，作为“铸魂工程”，爱国主义教育不可能存在“以不变应万变”的模式。 总之，爱国主义教育要入脑入心，真正管用，必须注入新时代元素，踏准新时代节拍，必须因事而变、因时而进、因势而新，遵循教书育人和学生成长的规律，才能收到最大的实效。（未成年人网呼啦圈评论 张全林）
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