活泼好动的小学生能做到“食不言”吗？浙江三门县浬浦中心小学推出“无声食堂”：学生就餐时不能说话，要加饭加菜用手势示意。“实行一个多月了，就餐时安静了许多，秩序也变好了，低年级段（一至三年级）学生就餐时间缩短约5分钟，粮食浪费情况也有好转。”4月15日，该校副校长林勇告诉澎湃新闻。（据4月16日澎湃新闻） 出自《论语·乡党》的“食不语，寝不言”，是在我国流传2000多年的古训。为弘扬中华民族优秀传统美德，培养学生文明就餐的良好习惯，浙江三门县浬浦中心小学针对低年级学生就餐时说话、打闹的现象，推出“无声食堂”，倡导就餐过程中，学生安静文明用餐，以微笑、眼神以及统一的手势语与老师沟通，从而达到集体安静、有序就餐，这无疑是对古训的实践，更是对学生的一次“润物细无声”的教育。 “无声食堂”胜过千言万语。众所周知，立德树人是教育的根本任务和核心命题，对未成年人开展行为习惯养成教育不能忽视任何细节，需要随时随地进行。学校食堂是公共场所，学生就餐期间高谈阔论、打打闹闹，是一种不太优雅的现象，甚至是不文明现象，如果耽误了吃饭时间，一些学生就会直接倒掉。通过“无声食堂”来倡导学生文明用餐、不浪费饮食，就有其现实必要性，培养学生成为一个文明有公德心的人，就餐这个环节是必不可少的，这无疑也是现代文明教育在学校的延伸。 而且，就餐时口若悬河，不仅会对周围人造成一定的语音骚扰，而且也是不健康的生活习惯。早有相关专家普及这类知识：吃饭时大声说话，或一边吃饭、一边看书，可能会造成食物未经充分咀嚼就进入胃肠，久而久之，可能会产生消化系统疾病；吃饭时说话，唾沫星子乱飞，容易污染食物，传播细菌。因此无论是从文明养成方面，还是培养健康理念方面，都需要打造“无声食堂”。 事实上，“无声食堂”并不是孤例。湖南浏阳市社港中学、江苏徐州丰县和重庆也有学校提倡“无声食堂”。然而，从“无声食堂”诞生的那一天起，就产生了诸多争议。有部分教育人士对此忧心忡忡，称学校这一做法违反了孩子活泼爱动的天性，看似秩序井然，实则禁锢了孩子们的天性，偏离了素质教育的本质等。然而笔者认为，“自由如得不到限制便会成为牢笼”，“无声食堂”只不过是推广文明礼仪的一项具体举措，“禁锢孩子们的天性”实则有点偏离靶心，言过其实。 学校推“无声食堂”，不仅对学生有好处，也是倡导“国人安静吃饭”的前站。著名作家三毛在《亲不亲，故乡人》的散文中曾经勾勒过这样的场景：“家人带我去饮早茶，走进那一幢挤得水泄不通的大餐厅，一阵乱哄哄的吵闹喧哗扑面而来，几乎将人袭倒。邻桌又坐了一群谈生意谈得拍桌对骂几乎大打出手的客人，在那样令人神经衰弱的噪音里我们全家默默的吃了一顿，彼此没法交谈一句。出来时在街上我生起气来了，脸色僵僵的，父亲长叹一声对我说，‘不要气，如果这种事也要气，身体还可能健康吗？’” 尽管三毛笔下的国人就餐时“鸡飞狗跳”的现象，已经过去30多年，我们的社会文明向前跨进了一大步，但她以白描手法写就的就餐现象，如今依然没有彻底远离我们，我们必须承认一些国人的就餐行为，和欧美国家民众的就餐行为存在一种“文明堕距”。而在未成年阶段， 推进“无声食堂”建设，实则是对学生的“有形教化”，是提升学生修养的有效手段，有利于培养更多安静吃饭的公民。 希望类似的“无声食堂”能走进更多学校、企业、机关和事业单位，让文明在餐桌上优雅绽放，让安静吃饭不再成为一种奢侈。（未成年人网呼啦圈评论 樊树林）
|
