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“现在很多家长把孩子领过来，让您给治治。要不然您给点孩子开点药？”北京宜华社会工作事务所理事长谢京从事心理咨询有12年，她认为，在家庭教育当中，父母往往是更需要培养教育的对象。 11月19日，《江苏省家庭教育促进条例（草案）》（以下简称，“草案”）提请省十三届人大常委会第六次会议审议。草案中提出的，父母或者其他监护人和其他家庭成员应当加强自身道德修养和法治观念，树立正确的家庭教育理念，掌握必备的家庭教育知识和科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力。 未来网《未来网新榜样》揭秘学霸成长的家庭环境直播。 图片来自未来网 谢京认为很多父母都是“未持证上岗”，家长更多的是围绕老师转，孩子成绩一旦不好，就给孩子报补习班，跟孩子的成绩较劲。以至于，让原本成绩很好也很优秀的孩子，患上了抑郁症。 家庭教育的问题是政府能指导的吗？ “什么事都要上岗证，但唯独父母没有上岗证，这是不对的。”著名作家、儿童救助机构“小希望之家”的创始人陈岚认为，对于有问题的家庭，进行家庭教育系统的指导很有必要。事实上，在欧美已经形成一个很成熟的系统。 陈岚举例说道，在日本，会在孩子出生前，教新手爸爸做爸爸。比如，会给要当父亲的男子一个仿真宝宝，其仿真度到了连换纸尿裤都会有“粑粑”的程度。 陈岚认为，很多事情，如果有科学的指导是可以轻松过关的。但是没有人指导的新手直接处理则会花费很多的时间、制造很多的家庭矛盾。在这一点，陈岚认为，草案能够起到为父母做基础指导的作用。 “现在遇到很多虐童事件很多人都是干着急。”陈岚表示，让警察去抓人，其实警察也很无奈，因为警察的权限也只能保证行政拘留10天。10天之后呢？陈岚认为，要解决这个问题，就得解决国家与家庭对于儿童监护权力大小的问题。 1839年的克劳斯案中，宾夕法尼亚州高级法院首次引用国家亲权理论作为庇护所对少年进行干预和保护的合法化依据。 国家亲权理论认为，国家居于未成年人最终监护人的地位，负有保护未成年人的职责，并应当积极行使这一职责；其次，强调国家亲权高于父母的亲权，即便未成年人的父母健在，但是如果其缺乏保护子女的能力以及不履行或者不适当履行监护其子女职责的时候，国家可以超越父母的亲权而对未成年人进行强制性干预和保护。 “国家对于儿童的监护权力，永远大于家庭的私有权力。”陈岚一直支持“国家亲权理论”，陈岚表示，九年义务教育得以推广，就是因为，送孩子上学是一件利国利民的千年大计，对于家庭教育的辅导也是同样的道理。 我国《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》提到：要在90%以上的城乡社区建设1所为儿童及其家庭提供游戏、娱乐、教育、卫生、社会心理支持和转介等服务的儿童之家。 中国儿童友好社区促进计划张毅认为，“儿童之家”的设置就可以体现在草案之中，草案涉及到了一些可执行、可操作的措施，但也并非面面俱到。 张毅表示，自己曾经参与推动制定儿童友好社区建设标准。“我们都是在从十个试点开始做起，再未来准备做百个试点，最后才能推广的全国。因此对于，草案现在说能不能做全国试点，为时过早。”张毅说。（记者 朱延生） |
