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2009年起，中国青少年发展基金会与戴尔携手为农村小学和城市农工小学配备“戴尔学习中心”，并实施基于硬件设备的电脑编程和英文培训项目。 “第一关游戏叫做‘智慧节能’，按动左右键按钮，移动机器人来接从天空掉下来的太阳能板、太阳等物品。”这是来自大连市甘井子区北海小学的3名学生利用Scratch少儿编程工具制作的小游戏。 在戴尔·希望工程中国青少年21世纪技能大赛中，大连市甘井子区北海小学的3名学生带来了自己制作的Scratch创意作品“智能化生态农业”，主要是通过Scratch动画与外接板结合互动的形式把自己的作品表现出来。 11月30日，由戴尔公司和中国青少年发展基金会主办的戴尔·希望工程中国青少年21世纪技能大赛（北京赛区）拉开帷幕。 11月21日至30日，比赛分别在厦门、上海和北京三个赛区举行，来自全国15个省（市、区）29所中小学的116名农工子弟学生参加了比赛。 据了解，此次大赛以“智敬未来”为主题，以“Scratch创意编程项目”作为比赛内容，参赛团队主要以科技的手段关注自身居住的城市和社区的发展，并根据不同地区的特点，通过 Scratch创意编程动画与外接设备结合互动的形式，来展现出在以往培训中学习到的科学知识和逻辑思维能力。 在本次三个赛区中，其中厦门赛区（中学组）冠军团队北京百年农工子弟职业学校展示了“智能陪伴老人”的Scratch创意作品。该作品通过编程设计，展示了用人工机器人陪伴孤寡老人的畅想，包括根据天气的变化为老年人搭配合适厚度的衣服、根据老年人的身体状况自助在网上进行选购菜品并合理搭配饮食、提醒老年人检测身体指标、以及感知老年人的情绪与老年人聊天等功能，希望通过科技手段解决社会问题的愿望。 上海赛区（小学组）的亚军团队上海市松江区李塔汇学校带来了“未来海底城”作品，介绍了人类在海底生存的状态。 党的十九大报告中提出“建设教育强国是中华民族伟大复兴中国梦的基础工程”，新时代条件下打赢脱贫攻坚战，教育具有重要意义。 为了帮助欠发达地区学生开阔视野、培养科技创新精神，缩小他们与城市孩子之间的“数字鸿沟”。2009年起，戴尔公司与中国青少年发展基金会“希望工程”启动了对外来务工人员子女及留守的科技助学项目。 中国青少年发展基金会党委副书记、常务副秘书长杨晓禹在开幕会上表示：“信息技术有着促进教育公平的独特优势，希望借助先进的科学教育资源和理念，将科技企业和教育机构的优质资源输送到贫困学校，培养贫困地区青少年的科学兴趣、培育他们的科学梦想。同时，我们也希望通过大赛的举办，能够为孩子们提供科技实践与思维创新的平台，让受助学生实现从‘被动接受帮助’向‘主动寻求突破’的转变，使他们成长为适应时代发展的创新型高素质人才。” 戴尔大中华区政府事务副总裁周兵表示：“我们很高兴通过这个项目，一方面能够帮助缩小城乡教育的鸿沟；另一方面，我们也欣喜的看到孩子们被前沿创新科技激发而产生的惊人创造力。希望以授人以渔的方式，帮助欠发达地区的孩子们与更加优质的教育资源接轨。” 据了解，2009年起，中国青少年发展基金会与戴尔携手为农村小学和城市农工小学配备“戴尔学习中心”，并实施基于硬件设备的电脑编程和英文培训项目。截至目前，项目已在全国25个省（市、区）建设140余个“戴尔学习中心”，提供了16期编程技能培训，组织了6次赛事活动。(记者 何欣) |
